Språkutveckling, böcker och tillsammansarbete

Beskrivning

Högläsning som metod för att samarbeta med vårdnadshavare om barns språkutveckling i en mångkulturell förskola är i fokus för forskaren Martina Norling som tillsammans med förskollärare har arbetat i ett praktiknära forskningsprojekt. Anna Hedlund, samordnare för Läs hjärta förskola Göteborgs stad har med förskollärare från Biskopsgården erfarenhet av hur folkbiblioteket kan stödja förskolans språkutvecklande arbete. De möts i ett samtal om hur bibliotek och förskola kan hjälpas åt för att nå alla vårdnadshavare. Hur kan barnlitteraturen fungera som brygga mellan förskola, folkbibliotek och familjen?

Samtalsledare: Tammi Gustafsson Nadel, undervisningsråd Skolverket

Biljett: Ingår i entrébiljetten.